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Saberes y prácticas en la formación de profesores reflexivosLos dispositivos y estrategias aquí expuestos, que articulan la dimensión reflexiva sobre la práctica en sus estudiantes, son la propuesta del Taller de Prácticas de la Enseñanza y Residencia Docente para los profesorados de la UNQ.$8.640,00 -
Educación física y los discursos de la eugenesia Silvina Clara FranceschiniEste trabajo de Franceschini es el resultado de una investigación realizada en el marco de la tesis de maestría, que indaga la relación entre el discurso eugenésico y el campo de la formación docente en Educación Física, durante las primeras décadas del siglo XX en Argentina.
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Serie digital 18 / Voces en educaciónEn este volumen las y los docentes Germán Torres, Silvina Santín, Elisa Pérez y Andrea Pérez compilaron una serie de artículos elaborados entre 2019 y 2021 por estudiantes de la licenciatura en Educación (modalidad presencial) de la Universidad Nacional de Quilmes.
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Noticias históricas sobre el origen y desarrollo de la enseñanza pública superior en Buenos Aires. 1868 Juan María GutiérrezEste libro rastrea los orígenes de la filosofía, la matemática y las ciencias naturales y exactas de nuestro país. Juan María Gutiérrez, conspicuo miembro de la generación del ‘37, es el primer historiador de las ideas y de las instituciones educativas nacionales.$6.000,00 -
La educación superior en entornos virtualesEdición revisada y actualizada de los primeros años recorridos en un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje.$6.000,00 -
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Marcos regulatorios y modelos pedagógicosRecopila normativas, experiencias y prácticas de la Educación Superior en la Región, mediadas por tecnologías. Los diversos trabajos que se presentan son resultado de la realización de un proyecto conjunto, llevado a cabo por un grupo de investigadores de distintas universidades
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Cursos de la filosofía Carlos Alberto CasaliEl tema de este libro es la filosofía misma: se trata de filosofar sobre la filosofía, de ponerla en movimiento en torno de sí misma…
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La formación de los profesores de Educación Física en Argentina Alejo LevorattiLa formación de los profesores de Educación Física no fue ajena a las transformaciones producidas por las reformas educativas que se implementaron en los ‘90. Con la irrupción de enfoques teóricos nuevos, esta disciplina se reorientó hacia las Ciencias Sociales y de la Educación.$10.560,00 -
Educación pública, Estado e Iglesia en la Argentina democrática (1984-2013) German Santos María TorresGermán Torres elabora una lectura del vínculo político-discursivo entre actores religiosos y estatales, y da cuenta de los alcances y devenires de la laicidad como fundamento de la educación pública.
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