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Trayectorias reales en tiempos virtuales

Estudiantes y docentes universitarios desde una mirada inclusiva

Patricia Sepúlveda
ISBN/ISSN:
978-987-3706-57-8
Sin stock físico
$250,00
Sello
UVQ
Colección
Ideas de Educación Virtual
Idioma
Español
Páginas
150
Ancho
15 cm
Alto
20 cm
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Trayectorias reales en tiempos virtuales recopila y reelabora textos sobre la educación mediada por Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje desde la mirada de todos sus protagonistas.

Con un enfoque cuali-cuantitativo, profundiza la relación entre las tutorías virtuales y las trayectorias académicas de los estudiantes, identificando, caracterizando y acrecentando la comprensión de los problemas que enfrenta el alumno de la modalidad virtual.

Mas allá de analizar los roles y las relaciones establecidas por los actores, los autores dan cuenta de una preocupación común a todas las instituciones universitarias: las características de los estudiantes y sus decisiones que los llevan a permanecer y perseverar en sus estudios, y aquellas otras circunstancias que los inducen al abandono.

En ese marco, poniendo eje en la inclusión y la democratización de la educación superior, se analizan datos estadísticos que permiten interpretar y proponer acciones concretas para incidir en la retención, a través de una convergencia de modalidades más sólida y orgánica, donde se identifiquen acciones y experiencias de alto valor pedagógico, didáctico e innovador.

Ficha técnica
Título: Trayectorias reales en tiempos virtuales
Subtítulo: Estudiantes y docentes universitarios desde una mirada inclusiva
Compilador/a: Patricia Sepúlveda
ISBN / ISSN: 978-987-3706-57-8
Año de edición: 2016
Sello: UVQ
Temas: Ciencias sociales, Educación
Idioma: Español
Páginas: 150
Alto (cm): 20
Ancho (cm): 15
Peso (gr): 200.00
Formato: Físico
Palabras clave: Universidad Nacional de Quilmes, Enseñanza superior, Educación virtual