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- El diario de los chicos
Esta obra rescata una original experiencia de prensa dirigida a las infancias hace cincuenta años. “Pensamos que los chicos tienen derecho a saber lo que pasa todos los días –se presentaba El diario de los chicos en octubre de 1973–.
Desde $4.500,00 - La política educativa durante el kirchnerismo, 2003-2015 Jaime Perczyk
Jaime Perczyk, en este libro, describe las iniciativas de política educativa implementadas entre 2003 y 2015 por los gobiernos de Néstor Kirchner y Cristina Fernández de Kirchner en un contexto regional de “giro a la izquierda”.
Desde $4.500,00 - Administración y gestión de la educación Lucía Beatriz García, María Ana Manzione, Marisa Zelaya
El objetivo principal del libro es contextualizar el campo de estudio de la administración y gestión educativa en las corrientes teóricas de las ciencias sociales.
Desde $4.500,00 - Pedagogía, currículo y subjetividad: entre pasado y futuro Esther Levy, Silvia Grinberg
Sin stock
$7.500,00 - Marcos regulatorios y modelos pedagógicos
Recopila normativas, experiencias y prácticas de la Educación Superior en la Región, mediadas por tecnologías. Los diversos trabajos que se presentan son resultado de la realización de un proyecto conjunto, llevado a cabo por un grupo de investigadores de distintas universidades
$600,00 - El arte de gobernar el sistema educativo Renata GiovineEste libro se interroga acerca del arte de gobernar el sistema educativo entre 1990 y 2006, especialmente en la provincia de Buenos Aires.$7.500,00
- Saberes y prácticas en la formación de profesores reflexivosLos dispositivos y estrategias aquí expuestos, que articulan la dimensión reflexiva sobre la práctica en sus estudiantes, son la propuesta del Taller de Prácticas de la Enseñanza y Residencia Docente para los profesorados de la UNQ.$4.350,00
- La formación de los profesores de Educación Física en Argentina Alejo LevorattiLa formación de los profesores de Educación Física no fue ajena a las transformaciones producidas por las reformas educativas que se implementaron en los ‘90. Con la irrupción de enfoques teóricos nuevos, esta disciplina se reorientó hacia las Ciencias Sociales y de la Educación.$6.000,00
- Problemas de la enseñanza de la lengua y la literatura¿Hay que enseñar gramática? ¿Para qué sirve el estudio sistemático de la lengua? ¿La escuela debe enseñar algo más que a leer y escribir en Lengua? ¿La lectura y la escritura son patrimonio exclusivo del área de Lengua? ¿Qué tipo de textos se deben privilegiar para la enseñanza?$7.500,00
- Género y tecnologías digitales Verónica Sofía Ficoseco
La autora construye un dispositivo de análisis transversalizado por la categoría de género para abordar las experiencias online de mujeres en entornos situados a partir de dos dimensiones: las relaciones cotidianas con la tecnología y la construcción de virtualidades.
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