Editorial
La Editorial de la Universidad Nacional de Quilmes, creada en 1996, ha publicado más de 400 títulos, la mayoría de carácter académico, en especial en ciencias sociales, ciencia y tecnología y humanidades.
El catálogo -organizado en colecciones dirigidas por reconocidos investigadores y académicos-, alberga títulos de autores nacionales y extranjeros, tres publicaciones académicas periódicas, una serie digital, además de libros de arte de importantes artistas argentinos.
Comité Editorial (2021-2025)
Alejandra Rodríguez, Departamento de Ciencias Sociales
Carla Capobianco, Departamento de Ciencia y Tecnología
Patricia Gutti, Departamento de Economía y Administración
Martín Liut, Escuela Universitaria de Artes
Nancy Calvo, Comisión de Asuntos Académicos, Evaluación de Antecedentes y Posgrado, Consejo Superior
Andrea Gaviglio, Comisión de Extensión Universitaria, Consejo Superior
Sandra Goñi, Comisión de Investigación y Desarrollo, Consejo Superior
Alejandra Belizan, Programa Institucional Editorial
Anna Mónica Aguilar, Dirección General Editorial
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Introducción a la psicología del aprendizaje escolar Margarita Limón Luque, Ricardo BaqueroEste trabajo aborda la cuestión del aprendizaje proponiendo diversos recortes sobre el amplio abanico de problemas existentes en el campo de la Psicología del Aprendizaje.$15.000,00 -
Dirección estratégica Carlos GrecoEn términos teóricos, la dirección estratégica es engañosamente sencilla: relevar y analizar la situación pasada y la actual, plantear lo que se prevé para el futuro, decidir el direccionamiento de la organización e implementar las acciones para el cumplimiento de la misión.$15.000,00 -
Estado, sociedad y economía en la Argentina (1930 - 1997) Adrián Zarrilli, Javier Balsa, Noemí Girbal BlachaSin stock
$15.000,00 -
Cambios contemporáneos en la estructura industrial argentina (1975-2000) Adrián Ramos, Bernardo KosacoffSin stock$15.000,00 -
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Problemas de la enseñanza de la lengua y la literatura¿Hay que enseñar gramática? ¿Para qué sirve el estudio sistemático de la lengua? ¿La escuela debe enseñar algo más que a leer y escribir en Lengua? ¿La lectura y la escritura son patrimonio exclusivo del área de Lengua? ¿Qué tipo de textos se deben privilegiar para la enseñanza?$15.000,00 -
Manual de literatura argentina (1830-1930) Lucila PagliaiEste manual ha sido pensado como un libro útil y “a la mano” para encuadrar problemáticas y brindar herramientas conceptuales, despejar dudas y abrir caminos hacia búsquedas más amplias para profundizar conocimientos y el acercamiento a otras miradas.$15.000,00 -
Sociedad democrática y política democrática en la Argentina del siglo XX Luis Alberto RomeroSin stock$15.000,00 -
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Pedagogía, currículo y subjetividad: entre pasado y futuro Esther Levy, Silvia GrinbergSin stock
$15.000,00 -
El arte de gobernar el sistema educativo Renata GiovineEste libro se interroga acerca del arte de gobernar el sistema educativo entre 1990 y 2006, especialmente en la provincia de Buenos Aires.$15.000,00 -
Pedagogías: reflexiones y debates Adriana Puiggrós, Roberto MarengoEste libro aborda la educación y su campo de saber, la pedagogía, entendida no solo en su alcance sobre los problemas formativos de la población infantil, sino también en los aspectos relacionados con la educación de los adolescentes, los jóvenes y los adultos.
$15.000,00